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首先，在既有的8所新型研究型大学之外，多地正加快布局，试图抢占建设第九所的先机。
其次，梅兵：我们对老师实施综合性评价。现在国家有明确的要求，要“破四唯”“破五唯”，就是要破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的问题。评价一位老师，要从多个维度考量，特别是要把人才培养放在更加中心的位置。，更多细节参见Bandizip下载
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第三，教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。
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